学校ブログ

届け!みんなの思い!~お手伝い募金を社会福祉協議会へ贈呈~

 2学期に児童会執行部が中心となり行った「お手伝い募金」の一部を、今日、社会福祉協議会の方へ贈呈しました。代表児童からは『役立ててくだい』と、全校児童がお手伝いをしながらコツコツと貯めた募金、約5700円を手渡しました。また、来週6日(月)には、残りの募金、約5500円をユニセフの方へ贈呈する予定です。藤沢小学校の子ども達の思いやりの気持ちが、地域や世の中のために役立てられていきます。

藤沢小・新沼小交流会~3回目の交流会でお互いの名前もしっかり覚えました!~

 今日の2校時と3校時に、統合前最後の藤沢小・新沼小交流会が行われました。2校時には、1~3年生が各学年ごとに交流を、3校時には4・5年生の委員会活動や学校の紹介交流と6年生の交流が行われました。1年生では、昔遊びをグループごとにローテーションしながら交流を深め、とても盛り上がりを見せていました。

 2年生は、藤沢小学校の学級生活を紹介しました。学校行事や係活動の様子を分かりやすく紹介していました。新沼小学校のお友達からはダンスを披露してもらい、その後には踊り方を教えてもらうことができました。

 3年生の交流はタブレットを使用したクイズを楽しみました。①「好きな食べ物」 ②「好きな教科」 ③「好きなこと」の3つを、タブレット送信し、「このお友達はだれでしょう?」のクイズに大盛り上がりでした。お互いのことをさらに知ることができたようです。

 4・5年生は、委員会活動について紹介しました。堂々とした発表は「さすが高学年!」。聞く姿勢も立派で、4月からの新しいメンバーでの活動にますます期待が高まります。委員会毎の並び替えゲームや藤沢小学校の校歌の紹介もありました。

 最後に6年生です。中学生まであと2か月。6年生では、お互いの持ち寄った家庭学習ノートを見合い、交流を深めました。刺激を受けてやる気を増した友達も多かったようです。また、中学生に向けて、お互いの気持ちもカードを使って確かめていました。

 どの学年も、4月からの統合に向けて、とても有意義な交流会となりました。

 

授業風景よりpart2~こんな学習しています~

 今回は、1年・4年・6年生の授業をのぞいてみました。まずは、1年生です。図工の『紙皿コロコロ』という工作の作品を完成させ、多目的スペースで楽しく転がして遊んでいました。また、その後には、天気も良かったので、運動広場に雪遊びにレッツゴー!待ちに待った雪遊びに大満足の様子でした。お隣のこども園の子ども達も遊んでいました。

 続いて、4年生です。4年生も図工の時間で、木工制作に取り組んでいました。寸法を測りながら木材にノコギリで切るための印を付けていました。中には、切り始めている友達もいました。

 最後は6年生です。理科の時間で、『水溶液の性質とはたらき』の学習を行っていました。リトマス試験紙を使用した酸性・中性・アルカリ性を調べる実験でした。午後には、体育館で跳び箱運動に挑戦です。できる技をどんどん増やし、中学校に進学しましょう!

第3回避難訓練~2・4年生、煙の恐ろしさを学ぶ~

 第3回避難訓練を実施しました。天候の関係で避難場所を体育館に変更しての訓練となりましたが、火災を知らせる非常ベルとその後の校内放送を静かに聞き、冷静な避難行動をとることができました。全体の避難時間は4分23秒となり、すばやい避難行動でした。訓練後には、一関南消防署藤沢分署の署員の方から「静かに落ち着いた避難行動でした。」と、全校の子ども達の避難の様子を褒めていただきました。また、避難訓練の後には、2・4年生が『煙体験』を行いました。署員の方からは、「煙が進む方向」「煙の熱さ」「煙の色」「煙の中で目が開けられないこと」等、煙の特性や恐ろしさを教えていただき、そのために「ハンカチで口を覆って避難する」こと、「姿勢を低く、しゃがみながら避難する」ことを体験をとおして学ぶことができました。

児童集会1/24~新児童会執行部による児童集会が始まりました~

 3学期から、新児童会執行部や委員会による活動がスタートしています。今日は、新執行部が進行する第1回目の児童集会がありました。集会では、執行部から『ふあふあ言葉』の取組について紹介されました。また、体育・音楽委員会からは、今、体育等で取り組んでいる縄跳びの技の紹介がされ、見事な跳躍に全校から大きな拍手が送られました。最後に、「新春書写書道展」と「夢・未来 子ども文化祭」の表彰が2名のお友達に対して行われました。

授業風景より~こんな学習をしています~

 今日、2年生教室からとても楽しそうな声が聞こえてきました。覗いてみると、音楽の時間で、とても懐かしい『なべなべ底抜け~』の歌♬に合わせながらみんなで動いていました。昔よくやっていた親御さんも多いのではないでしょうか。子ども達はとても楽しそうに取り組んでいました。3年生では、体育で縄跳び修行をしていました。今回は『二十跳び修行』。跳び縄を速く回転させるコツを伝授され、みな必死に特訓中でした。5年生教室には、学校生活をよりよくするための新しい係活動の掲示がありました。それぞれ丁寧に書かれた係カードからは、責任をもって取り組んでいこうとする意欲が感じられました。学習に取り組む姿勢も大変立派でした。

 

寒さに負けずpart2~寒波到来!ご注意を~

 今週は10年に一度の大寒波の到来が予報で伝えられています。今日は午前中から雪が舞い、第寒波の到来が感じられる天候となりました。25日(水)が最も厳しい寒さになるとの予報ですが、登下校に際しては、防寒対策を講じながら十分に気を付けてまいりましょう。さて、そんな寒さの中、元気いっぱいの子ども達です。休み時間には、校庭でサッカーや雪合戦、鬼ごっこと元気いっぱいに遊ぶ姿には、見ているこちらも自然と笑みがこぼれます。

寒さに負けず元気よく~新児童会「あいさつ運動」「ふわふわ言葉」「縄跳びチャレンジカード」取組スタート!~

今週1月19日(木)の朝は、3学期一番の冷え込みでした。そんな朝の冷え切った校舎内を温めてくれたのは、新児童会執行部によるあいさつ運動でした。執行部の皆さんの「おはようございます!」の声が飛び交い、一日のスタートが元気になり心が温まりました。そして、寒さに負けず校庭で遊ぶ姿もたくさん見られました。児童会では、その他に「ふあふあ言葉」の取組もスタートしており、温かな雰囲気が校舎内にどんどん増えていっています。 また、縄跳びチャレンジカードの取組もスタートしました。 

6年ふれあい給食~「成長期の栄養/生活習慣病について」~

藤沢小学校『ふれあい給食』が6年生教室で行われました。千厩給食センターの栄養教諭の先生においでいただき行われてきた「ふれあい給食」ですが、6年生で今年度最後となります。『成長期の栄養/生活習慣病』について、「めざせ!未来の健康な自分」という学習課題で立て、栄養バランスについて考えながら自分の食生活や生活習慣病についての学びを深めました。特にも、ファストフードによる栄養の偏りについては、脂質や塩分、エネルギーの過剰摂取に6年生も驚いていました。

地域の財産の伝承~藤沢町子ども郷土芸能発表会開催~

1月15日(日)、藤沢文化センター縄文ホールにおいて『第41回藤沢町子ども郷土芸能発表会』が開催されました。本校からは16名の子ども達が参加し、それどれの保存会での練習の成果が発表されました。「本郷神楽保存会」6名と「徳田田植え踊り保存会」10名の2団体の勇壮な演舞には大きな拍手が送られました。地区にこだわらず他地区からも参加したお子さんもおり、藤沢地域全体でこれらの伝統芸能を守り継承していこういう思いをこれからも大切にしていきたいものです。また、4月から統合となる新沼小学校からも、「増沢神楽保存会」の子ども達が見事な発表を披露いたしましたのでご紹介いたします。

 

ステップアップの新学期に!~第3学期スタート~

20日ぶりの学校には、子ども達の元気なあいさつが飛び交い、爽やかな素敵な笑顔が戻ってきました。今日1月13日(金)から令和4年度第3学期がスタートしました。今年の冬休みは例年よりも雪が少なく、天気の良い日が続いたように思います。3学期は1~4年生は44日間、5・6年生は45日間という短い学期となります。それぞれの教室には各担任からのメッセージが書かれ、やる気に満ちた子ども達の声が響いていました。3校時に行われた始業式では、学校長から今年の干支である卯年にちなみ、うさぎのように耳でしっかり話を聞くこと、次の学年に向けて大きくステップアップしてほしいとの話がありました。また、児童会執行部を代表して新児童会長さんの作文発表も行われ、冬休みの頑張りと3学期の目標が発表されました。3学期も子ども達の頑張りを応援していただき、学校教育へのご理解とご協力をお願いいたします。

令和4年度第2学期終業式~振り返りを胸に冬休みへ~

12月23日(金)に、令和4年度藤沢小学校第2学期終業式が行われました。長い2学期ではありましたが、2年ぶりに開催できた様々な行事や取組もあり、あっという間の2学期でした。1、3、5年からの作文発表の中では、学習や行事で頑張ったこと等が発表されました。また、終業式後には、頑張りの成果とも言える賞状の伝達式も行われ、みんなでその頑張りを讃えました。

 

令和4年度第2回児童会総会開催~今年度の活動を振り返る~

12月22日(木)3校時に、令和4年度児童会総会が行われました。今年度の児童会執行部の取組をはじめ、各専門委員会の活動に対して前向きな質問や意見が参加した4年生~6年生から寄せられ、よりよい藤沢小学校にしていくための話合いが活発に行われました。子ども達の生活を見ると、あいさつや廊下歩行がどんどん良くなっています。これは児童会執行部や各委員会で、様々な工夫した取組を実践してきた成果と言えます。3学期から活動を展開する新児童会役員のみなさんには、6年生の意思を引継ぎ、さらに藤沢小学校を発展させていくことができるように気持ちを一つに挑戦していきましょう。

決意を新たに!~児童会役員改選任命証書授与式~

12月1日(木)の児童会役員改選立会演説会において承認された令和5年度藤沢小学校児童会役員8名に、今日の全校集会で校長先生より任命証書が授与されました。3学期からは、6年生の児童会役員のサポートを受けながら新体制での活動がスタートします。4月からは、新たに新沼小学校から児童会役員の仲間を加えて、さらにパワーアップした新児童会活動のスタートとなります。決意を新たに新体制での活動に大きな期待が寄せられています。

 

11月の読書活動が読書習慣の定着に!~移動図書館も大賑わい~

11月の児童会目標は「本をたくさん読もう」でした。学校生活が朝読書から始まることで落ち着いた気持ちで一日をスタートすることができたり、各学級での積極的な図書館利用で読書冊数も大幅にアップしたりすることで、子ども達もますます読書活動に意欲的に取り組むことができたようでした。12月に入ってからも引き続き読書に励む子ども達が多く、学年毎に月に一度ある藤沢図書館の移動図書館も、読みたい本を探す子ども達で大賑わいでした。この日は1年生と6年生の移動図書館日で、一人4冊まで借りられるということもあって、借りた本が入った本袋を重そうに抱えて教室に戻っていく様子が見られました。

児童会役員選挙立会演説会~立候補者一人一人がめざす学校像に向けて自分の考えを発表~

12月1日(木)3校時に、令和5年度藤沢小学校児童会役員選挙立会演説会が行われました。立会演説会には4・5・6年生が参加し、4年生と5年生から立候補した8名がそれぞれめざす学校について発表しました。「あいさつ」「ふわふわ言葉」「廊下歩行」「助け合い」「やさしい学校」「元気いっぱいな学校」等についての思いや、具体的な取組の提案についての演説が行われ、会場内も真剣に受けとめながら緊張感のある空気に包まれていました。演説後には全会一致で8名全員が承認を得ることができましたので3学期から本格的に活動がスタートします。これまで先頭に立ち、児童会を積極的にリードしてきた6年生は、その様子を温かな眼差しで見つめ、後輩たちにこの藤沢小学校を託していけるという期待感を感じたようです。4月からの児童会役員は、新沼小学校との統合により、さらに新しい仲間を加えての活動となります。

5年生ふれあい給食~「食べ物のはたらきと食べ方」~

11月29日(火)に千厩給食センターの栄養教諭の先生にお越しいただき、5年生のふれあい給食が行われました。食べ物ははたらきによって5つに分けられ、給食は毎日5つの栄養素が摂れるように考えられていることを教えていただきました。5年生の皆さんは、「栄養素の五角形が小さくならないようにバランスよく食べよう。」と気持ちを新たにすることができました。5年生はまさに成長期とも言えます。バランスよく食べて、どんどん成長していきましょう。

ブックトーク開催!~素敵な朗読と本の紹介~

11月18日(金)と25日(金)の両日、3年生から6年生までの各教室でブックトークが行われました。藤沢図書館の職員の方にお越しいただき、様々な本の紹介やどの子も引き込まれるような素敵な朗読をしていただきました。11月は図書館祭りも行われており、本へ親しむ機会をより作っていただくことができました。これからも様々な種類の本にふれ、たくさんの本を読みながら心を磨いていくことを期待しています。

校外学習に行ってきました!~3年:アイポート&コープコルザ 4年:防災センター&一関西消防署&祭畤災害遺構~

10月26日(水)から延期となっていた3・4年生の校外学習が11月16日(水)に実施されました。3年生はアイポートとコープコルザを見学し、アイポートでは河川水害の歴史や堤防について、コープコルザでは商品を売るための工夫について学ぶことができました。

また、4年生は防災センターと一関西消防署、祭畤災害遺構を訪れ、それぞれ地震体験や消防署で働く人達の仕事、宮城内陸地震の被害について学びを深めてきました。

4年生一関地方音楽発表会~会場に響かせた美しい歌声~

3年ぶりの開催となる一関地方音楽発表会が11月11日(金)に一関文化センター大ホールで開催されました。この発表会には学校を代表して4年生が出演してきました。発表後の講評には、「元気はつらつ、温かいとてもすてきな声色。強弱の工夫もとてもよい。ピアニストもグッド。スタッカートの表現の仕方もよい。楽しく音楽を勉強していることがわかる発表でした。」等、たくさん褒めていただきました。