２月１７日（金）は、今年度最後の学習参観日でした。お忙しい中、１００名を超えるたくさんの保護者の皆様にお越しいただき、大変ありがとうございました。学習参観では、子ども達のこの１年の成長をご覧いただくことができたと思います。また、ＰＴＡ全大会では、今年度の『まなびフェスト』達成状況報告と一人一台端末の持ち帰りについての説明させていただきました。学年懇談会では、学年会長の皆様のお力添えのもと保護者の皆様のご協力で、スムーズに来年度の役員が決定いたしました。今年度も残り２０日間を切りました。引き続き、それぞれの学年のまとめに向けて取り組んでいきます。

　今年度も藤沢図書館の移動図書館が最終日となりました。最終日は３年生と５年生の貸出日となり、「待ってました！」と言わんばかりに体育館に移動していきました。たくさんの本を前に、迷っている友達もいましたが、本袋いっぱいに本を借りて教室に戻っていきました。学校の図書室は、現在、新沼小学校との統合により蔵書点検等で貸出できない状況でしたので、本当にありがたい限りです。藤沢図書館の皆さん、今年度も本当にお世話になりました。来年度もよろしくお願いいたします。

　今年度の情報モラル教室が６年教室で行われました。市内で少年補導員をされている方にお越しいただき、講師を務めていただきました。オンラインゲームがやめられなくなる仕組みや個人情報流失の恐ろしさ、依存症等、たくさんの内容について教えていただきました。インターネットやスマートフォン、ゲーム機等、身近にはたくさんの便利なツールがありますが、反面「怖さ」もたくさんあり、上手に付き合っていく必要性について学ぶことができました。

　今日、学校生協を通じてユニセフ協会へ募金しました。贈呈には、学校生協の代表の方にお越しいただき、『世界で困っている人のために役立ててください。』と、６年児童会執行部の代表が手渡しました。学校生協の方からは、『世界で困っている方々のために役立てます。藤沢小学校の皆さんの優しい気持ちを大切に、これからますます大きく成長していってください。』との言葉をいただきました。また、その後に行われた全校集会では、校長先生から『節分』についてのお話がされ、その際の真剣に話を聴く藤沢小学校の子ども達の姿勢にたいへん感心しました。さらに、「納税書道」や「全国児童画コンクール」等、子ども達の活躍がたくさん報告され、表彰も行われました。

　広報いちのせき「Ｉ-Style」、毎月楽しみにしている方も多いのではないでしょうか。今日は、その広報いちのせき「Ｉ-Style」の取材がありました。校長室で行われた取材では、６年生が堂々と興味をもっていることと将来の夢について語っていました。次号の「Ｉ-Style」をお楽しみに…。また、今日の授業時間、２階音楽室から素敵なメロディ♪が聴こえてきます。覗いてみると５年生のリーコーダーの演奏で、お馴染みの『威風堂々』でした。この曲を聴くと、「もうすぐ卒業の季節だなぁ…。」と感じてしまうのは自分だけでしょうか。６年生の卒業まであと２９日、６年生から引き継ぐ５年生にとっても、６年生の先輩方と過ごすことができるのもあと２９日です。一日一日を大切に残りの３学期を過ごしていきましょう。

　２学期に児童会執行部が中心となり行った「お手伝い募金」の一部を、今日、社会福祉協議会の方へ贈呈しました。代表児童からは『役立ててくだい』と、全校児童がお手伝いをしながらコツコツと貯めた募金、約５７００円を手渡しました。また、来週６日（月）には、残りの募金、約５５００円をユニセフの方へ贈呈する予定です。藤沢小学校の子ども達の思いやりの気持ちが、地域や世の中のために役立てられていきます。

　今日の２校時と３校時に、統合前最後の藤沢小・新沼小交流会が行われました。２校時には、１～３年生が各学年ごとに交流を、３校時には４・５年生の委員会活動や学校の紹介交流と６年生の交流が行われました。１年生では、昔遊びをグループごとにローテーションしながら交流を深め、とても盛り上がりを見せていました。

　２年生は、藤沢小学校の学級生活を紹介しました。学校行事や係活動の様子を分かりやすく紹介していました。新沼小学校のお友達からはダンスを披露してもらい、その後には踊り方を教えてもらうことができました。

　３年生の交流はタブレットを使用したクイズを楽しみました。①「好きな食べ物」　②「好きな教科」　③「好きなこと」の３つを、タブレット送信し、「このお友達はだれでしょう？」のクイズに大盛り上がりでした。お互いのことをさらに知ることができたようです。

　４・５年生は、委員会活動について紹介しました。堂々とした発表は「さすが高学年！」。聞く姿勢も立派で、４月からの新しいメンバーでの活動にますます期待が高まります。委員会毎の並び替えゲームや藤沢小学校の校歌の紹介もありました。

　最後に６年生です。中学生まであと２か月。６年生では、お互いの持ち寄った家庭学習ノートを見合い、交流を深めました。刺激を受けてやる気を増した友達も多かったようです。また、中学生に向けて、お互いの気持ちもカードを使って確かめていました。

　どの学年も、４月からの統合に向けて、とても有意義な交流会となりました。

　今回は、１年・４年・６年生の授業をのぞいてみました。まずは、１年生です。図工の『紙皿コロコロ』という工作の作品を完成させ、多目的スペースで楽しく転がして遊んでいました。また、その後には、天気も良かったので、運動広場に雪遊びにレッツゴー！待ちに待った雪遊びに大満足の様子でした。お隣のこども園の子ども達も遊んでいました。

　続いて、４年生です。４年生も図工の時間で、木工制作に取り組んでいました。寸法を測りながら木材にノコギリで切るための印を付けていました。中には、切り始めている友達もいました。

　最後は６年生です。理科の時間で、『水溶液の性質とはたらき』の学習を行っていました。リトマス試験紙を使用した酸性・中性・アルカリ性を調べる実験でした。午後には、体育館で跳び箱運動に挑戦です。できる技をどんどん増やし、中学校に進学しましょう！

　第３回避難訓練を実施しました。天候の関係で避難場所を体育館に変更しての訓練となりましたが、火災を知らせる非常ベルとその後の校内放送を静かに聞き、冷静な避難行動をとることができました。全体の避難時間は４分２３秒となり、すばやい避難行動でした。訓練後には、一関南消防署藤沢分署の署員の方から「静かに落ち着いた避難行動でした。」と、全校の子ども達の避難の様子を褒めていただきました。また、避難訓練の後には、２・４年生が『煙体験』を行いました。署員の方からは、「煙が進む方向」「煙の熱さ」「煙の色」「煙の中で目が開けられないこと」等、煙の特性や恐ろしさを教えていただき、そのために「ハンカチで口を覆って避難する」こと、「姿勢を低く、しゃがみながら避難する」ことを体験をとおして学ぶことができました。

　３学期から、新児童会執行部や委員会による活動がスタートしています。今日は、新執行部が進行する第１回目の児童集会がありました。集会では、執行部から『ふあふあ言葉』の取組について紹介されました。また、体育・音楽委員会からは、今、体育等で取り組んでいる縄跳びの技の紹介がされ、見事な跳躍に全校から大きな拍手が送られました。最後に、「新春書写書道展」と「夢・未来　子ども文化祭」の表彰が２名のお友達に対して行われました。